Kennenlernen partnerinterview unterricht

29.11.2019 Таисия DEFAULT 3 comments

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Schüler rasch kennenlernen. Man kann beispielsweise anspruchsvollere Aufgaben einsetzen, wenn mehr Zeit zur Verfügung steht. Konträr dazu kann das Niveau der Aufgabenstellungen gesenkt werden, um Zeit zu sparen.

Es sollte nicht vergessen werden, ein Zeitlimit zu setzen themen-, zeit- und materialabhängig. Erfahrungen Die Schüler erfahren einerseits etwas über den Gesprächspartner, setzen sich aber auch mit der eigenen Meinung auseinander, bilden eigene Standpunkte z. Durchführung Die Schüler sollen sich in Zweiergruppen zusammenfinden.

Des Weiteren können die Thematiken auf einem Arbeitsblatt, an einer Tafel oder auf einem Flipchart präsentiert werden.

Dies sorgt für eine leichtere Orientierung.

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Zur Gestaltung der eigentlichen Methode kann auch eine Gruppenarbeitsphase eingebaut werden, in welcher die Thematik ausgiebiger diskutiert wird oder sich die Gruppenmitglieder auf die wichtigsten Ergebnisse der Ausarbeitung einigen müssen. Macke etal.

Methode 3 – Partnerinterview

Lediglich die Themen und die dazugehörigen Fragestellungen müssen ausgearbeitet werden. Es können auch Symbole für Hobbies oder Interessen gezeichnet werden.

Diese Kennenlernen partnerinterview unterricht hat den Vorteil, dass man die Bilder auch mit der passenden Person verknüpft. Lediglich die Themen und die dazugehörigen Fragestellungen müssen ausgearbeitet werden. Bei Zeitknappheit können die Fragestellungen auch von den SuS selbst formuliert werden, dies schafft einen zusätzlichen Schwierigkeitsgrad und eröffnet neue Blickwinkel.

Der Zeitaufwand bei der Durchführung der Methode ist flexibel, es sollte jedoch mindestens eine Schulstunde eingeplant werden, um die Methode komplett durchführen und die Ergebnisse präsentieren zu können. Die SuS sollten im Vorfeld mit der Methode vertraut gemacht werden, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten.

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